Los objetivos del curso es que los alumnos consigan:

  • Conocer las normas básicas de seguridad vial.
  • Tomar conciencia preventiva frente a los riesgos de la conducción.
  • Generar actitudes positivas hacia las normas viales y hacia el comportamiento conforme a las mismas y una adecuada educación vial.
  • Fomentar los valores básicos del sentido de la responsabilidad, referido a la conducción de bicicletas y ciclomotores.
  • Reducir y prevenir los accidentes de tráfico por medio de la información, formación y educación vial.

Los objetivos del curso es que los alumnos consigan... [esta información nos la debería suministrar INTRAS]

En esta etapa, el alumnado irá haciendo uso de las vías públicas fundamentalmente como peatón autónomo, sin embargo, en muchos casos, utilizará también como viajero medios de transporte tales como el vehículo  familiar o el autobús escolar; y en algunos casos, sobre todo a partir de los once años, comenzará a utilizar la bicicleta en situaciones concretas.

Por otra parte, es preciso desarrollar, especialmente en el primer ciclo, todos los ejercicios de la etapa anterior con más minuciosidad y detalle, y dar paso a ejercicios de mayor dominio del espacio.

Según el Real Decreto 1190/2012, de 3 de agosto, por el que se modifican el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, y el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria:A esta edad también son capaces de reflexionar sobre su pertenencia a una nación, a una región, a un municipio y a un barrio, al tiempo que forman parte de una sociedad global. Los planteamientos metodológicos deben, por tanto, promover el afán de saber, el conocimiento de las normas jurídicas y de los reglamentos de convivencia de los centros escolares, el buen funcionamiento de las instituciones políticas constitucionales, la necesidad de la ética en la dirección de los asuntos públicos y el espíritu de autosuperación y de mejora de la sociedad”. En consecuencia, será en este momento cuando se introducirá la importancia de la norma en el tráfico y la seguridad vial.

OBJETIVOS

A. GENERALES

  • Comprender la existencia de la norma y la necesidad de su cumplimiento.
  • Reconocer los distintos tipos de señales en la vía.
  • Reconocer el lenguaje de los vehículos.
  • Conocer la necesidad de utilizar elementos de seguridad en sus desplazamientos.
  • Desarrollar competencias básicas de autonomía para circular por zonas aisladas del tráfico general.

B. ESPECÍFICOS

  • Reflexionar sobre la necesidad de la existencia de la norma en el entorno vial.
  • Aplicar y personalizar las señales de tráfico a otros ámbitos distintos.
  • Conocer los peligros de la conducción de vehículos y sus consecuencias.
  • Aprender el buen uso de los elementos de seguridad.
  • Fomentar la autonomía personal para realizar trayectos cortos sin compañía.
  • Fomentar la toma de decisiones asertiva y personal.